En este apartado vamos a ayudarte a entender los vectores a trevés de los siguientes puntos:

¿Preparado para "vectorizar" tus ideas?

Concepto

Las matemáticas son una herramienta que nos ayuda a describir fenómenos reales de una forma precisa. Para ello los científicos trabajamos con magnitudes.

A grandes rasgos, una magnitud es una propiedad que podemos observar en cualquier cuerpo o fenómeno y que podemos cuantificar (darle un valor) mediante un proceso de medida. Ejemplos de magnitudes pueden ser la masa de un objeto (m), la temperatura (T), la velocidad (v), etc.

Si lo piensas un poco, te darás cuenta que dentro de las magnitudes se pueden distinguir dos grandes tipos:

  • Magnitudes escalares o numéricas. Aquellas que quedan definidas por un valor numérico y su correspondiente unidad. Por ejemplo, para saber la masa de un objeto no necesitamos más información que su valor y su unidad (3 Kg).
  • Magnitudes vectoriales. Son aquellas en las que necesitamos, además, información sobre la dirección y sentido en que se manifiesta. Toda esa información nos la proporcionan los vectores.
Fuerza y velocidad como ejemplos de magnitudes vectoriales

Fuerza y velocidad son ejemplos de magnitudes vectoriales

Para saber los efectos que una fuerza puede provocar sobre un cuerpo es necesario conocer, además del valor, la dirección y el sentido en el que actúa. Los efectos sobre la caja hubieran sido diferentes si la fuerza ejercida por Alejandro fuese en sentido contrario, o hacia abajo, por ejemplo. De ahí que digamos que la fuerza es una magnitud vectorial, y la representemos con una flecha. La velocidad, por su parte, también lo es, ya que observando la flecha en un instante concreto somos capaces de saber en qué dirección y sentido se está desplazando la caja.

Definición y elementos

La palabra vector proviene del latín vector, que significa "el que conduce", "el que acarrea" ó "el que transporta". Pero, ¿qué son?

Un vector se define como un segmento de recta orientado en el espacio que tiene tres características: módulo, dirección y sentido.

elementos de los vectores

Elementos de un vector

En la imagen tenemos 4 vectores. El vector AB con origen en el punto A y extremo en el punto B, el vector DE con origen en el punto D y extremo en el C, el DE, con origen en el punto D y extremo en el punto E y, finalmente, el vector FG con origen en el punto F y extremo en el G. Todos ellos cuentan con:
  • Módulo. Se trata de la distancia entre el origen y el extremo del vector, es decir, su tamaño. Se designa con el mismo símbolo del valor absoluto (AB por ejemplo), ya que se trata de un valor numérico que es siempre positivo o cero. Por ejemplo AB=8. En la gráfica vemos que los vectores AB y FG son de igual módulo, y los vectores DE y DC tienen por módulo la mitad de los anteriores. Es decir AB=FG=2·DE=2·DC 
  • Dirección. Recta sobre la que se encuentra el vector, y todas las paralelas a la misma. Así, es evidente que los vectores DE y DC tienen igual dirección. Pero también la tiene el vector AB
  • Sentido. Uno de los dos posibles que se pueden dar a lo largo de la recta definida por la dirección. Observa que los vectores DC y DE tienen sentidos opuestos.

El enfoque al estudiar los vectores en el mundo anglosajón es ligéramente distinto, pues se suele decir que tienen:

  • Magnitudelength), que es el módulo, tal y como nosotros lo entendemos
  • Direction, que engloba los conceptos de dirección y sentido

Características

Algunas características de los vectores son las siguientes:

  • Decimos que dos vectores son iguales cuando tienen el mismo módulo, la misma dirección y el mismo sentido, aunque tengan un punto origen distinto. A los vectores iguales también se les llama equipolentes y se sitúan, por tanto, sobre rectas paralelas
  • Al conjunto de todos los vectores iguales se le denomina vector libre, y tiene definido su módulo, su dirección y su sentido (o, como veremos más abajo, sus componentes), pero no su punto de aplicación.
  • Se habla de vector fijo cuando su origen y su extremo están establecidos en puntos concretos. Un vector fijo es un representante de un vector libre
  • A aquellos vectores cuyo módulo es la unidad se les denomina vectores unitarios
Vectores libres, equipolentes y vectores fijos

Vectores equipolentes, fijos y libres

Observa en la imagen los vectores rojos a la izquierda. El vector AB , el vector AB' , el AB'' y el AB'''. Todos ellos tienen su origen y su extremo definidos en los puntos marcados con bolitas azules, y son por tanto vectores fijos. Dado que tienen igual tamaño (módulo), sentido y direcciones paralelas, se trata de vectores equipolentes entre sí (iguales). Cualquiera de ellos sería una representación del vector libre x. Existen infinitos representantes del vector libre x, como se pone de relieve en la animación. Por otro lado, los vectores en verde, a la derecha, guardan entre sí relaciones similares.

Más adelante estudiaremos con mayor extensión los tipos de vectores que existen.

Notación

Normalmente podemos referir los vectores de dos maneras:

  • La primera, mediante dos letras mayúsculas que representan el origen y el extremo del vector, y una pequeña flecha encima. Por ejemplo AB 
  • La segunda, mediante una letra, mayúscula o minúscula, y una pequeña flecha arriba, indicando que se trata de un vector. Por ejemplo v 
  • A la hora de escribirlos a mano, en tu libreta por ejemplo, es habitual sustituir la flechita por un simple "palito": v¯ ó AB¯ 
  • Algunos textos utilizan simplemente la negrita para referirse a magnitudes vectoriales (aunque no es lo habitual hoy día) v ó AB
  • Para el caso de los vectores unitarios se puede sustituir la "flechita" por un acento circunflejo: i^

Para nosotros lo habitual será utilizar cualquiera de las dos primeras opciones. En cualquiera de los casos, para escribir el módulo de AB  podemos escribir AB o simplemente |AB|. Para escribir el módulo de v podemos escribir |v| o v.

Elementos para operar con vectores

Hasta ahora hemos visto algunas definiciones que nos permiten entender conceptualmente qué son los vectores. También podrías calcular elementos tales como el módulo "midiendo" por ejemplo los tamaños de las flechas sobre las gráficas, pero... ¿cómo operar analíticamente con los vectores? Para "echar números", esto es, utilizar las leyes de la aritmética y del álgebra, debemos empezar precisamente por ser capaces de definir los vectores con números.

Fue Lagrange, a finales del S.XVIII quién comenzó a aplicar las leyes de la arirmética al estudio de los vectores.

Componentes

Para estudiar este apartado, te recomendamos que tengas abierta esta simulación de las componentes de un vector, y vayas identificando cada uno de los elementos tratados.

En un plano (dos dimensiones) un vector fijo AB  queda determinado por sus componentes (ABx, ABy). Estas pueden ser calculadas a partir de las coordenadas de los puntos origen (Ax, Ay) y del extremo (Bx, By) del vector según:

AB=Ax-Bx, Ay-By=ABx, ABy

También se pueden entender las componentes de un vector como las proyecciones sobre un sistema de vectores ortonormales (esto es, sistema de vectores unitarios perpendiculares entre sí). Se trata de una forma de escribir los vectores particularmente extendida en física. De esta manera, considerando los vectores unitarios y perpendiculares i^, en la dirección del eje x y j^ , en la dirección del eje y, podemos escribir:

AB=ABxi^+AByj^

Por ejemplo:

AB=3, 2=3i^+2j^

Volveremos a esta idea cuando veamos qué es una base de vectores.

Finalmente, en ocasiones verás que se habla de coordenadas de un vector. Nosotros preferimos reservar ese término para los puntos, hablando de coordendas de un punto, y de componentes de un vector.

Módulo

Podemos calcular el módulo de un vector AB, es decir, la longitud del mismo, a partir de sus componentes (ABx, ABy) según:

AB=AB=ABx2+ABy2

La expresión anterior proviene de la aplicación del teorema de Pitágoras.

Módulo y componentes de un vector

Relación entre módulo y componentes

Observa como el vector y sus componentes forman un triángulo rectángulo. Podemos deducir que:

AB=AB=ABx2+ABy2

Conociéndo el ángulo que forma el vector con la horizontal (α) o con la vértical (β), podemos calcular las componentes del vector. Para ello aplicamos las definiciones del seno y del coseno.

ABx=AB·cosα=AB·sinβABy=AB·sinα=AB·cosβ

Finalmente, conocidas las componentes también podrías calcular el ángulo, aplicando, por ejemplo:

tanα=AByABxα=tan-1AByABxtanβ=ABxAByβ=tan-1ABxABy

Ejemplos

Dicen que una imagen vale más que mil palabras... Veamos todo esto con algunos ejemplos sobre el gráfico.

Componentes de un vector

Ejemplos

  • OA
    • Origen: O(0, 0)
    • Extremo: A(1, -1)
    • Componentes: OA=1-0, -1-0=1, -1
    • Módulo: OA=12+-12=2
    • Ángulo con eje x : α=tan-1-11=-45º
  • BC
    • Origen: B(3, 0)
    • Extremo: C(4, -1)
    • Componentes: BC=4-3, -1-0=1, -1
    • Módulo: BC=12+-12=2
    • Ángulo con eje x : α=tan-1-11=-45º
  • DE
    • Origen: D(1, 1)
    • Extremo: E(4, 2)
    • Componentes: DE=4-1, 2-1=3, 1
    • Módulo: DE=32+12=10
    • Ángulo con eje x : α=tan-113=18.4º

Si te das cuenta, las componentes de un vector pueden ser interpretadas como el número de unidades que se desplaza el vector desde su origen en cada eje. Así, x=3, -1 significaría desplazate tres unidades hacia la derecha y una hacia abajo.

Por otra parte, observa que, como en el caso de OA, si el origen del vector coincide con el sistema de coordenadas, las componentes del vector coinciden con las coordenadas de su punto extremo (esto es, el vector de posición del punto extremo). Observa también que el vector OA y BC son equipolentes.

Operaciones

Al igual que ocurre con los números, los vectores se mueden sumar, restar, multiplicar... Concretamente, podemos realizar las siguientes operaciones:

En este nivel educativo estudiamos los vectores en el plano, por ello solo tienen dos componentes (dos dimensiones). El producto vectorial necesita de tres dimensiones, por lo que será estudiado en niveles posteriores, cuando veamos los vectores en el espacio tridimensionial.

Vectores en física

Hay muchas magnitudes en física que son vectoriales. En la siguiente tabla recogemos algunos ejemplos.

Y ahora... ¡Ponte a prueba!

Autor artículo
Sobre el autor
José Luis Fernández Yagües es ingeniero de telecomunicaciones, profesor experimentado y curioso por naturaleza. Dedica su tiempo a ayudar a la gente a comprender la física, las matemáticas y el desarrollo web. Ama el queso y el sonido del mar.

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